Сборникът за 4 клас предлага различни техники и похвати на работа за решаване и съставяне на текстови задачи, които традиционно затрудняват учениците. Разработен е в съответствие с изискванията на новата учебна програма по математика и продължава целенасочената работа с текстови задачи в следните направления:

усъвършенстване на уменията на учениците за онагледяване на условието на текстова задача по различни начини;

изграждане на представа за взаимнообратните текстови задачи и на умения за работа с тях;

използване на информация, представена по различни начини, за решаване или за съставяне на текстови задачи;

работа с текстови задачи с недостатъчни или излишни данни;

използване на различни похвати за определяне на връзките и отношенията между данните в задачата;

използване на различни техники за подпомагане на намирането на решението на задачата.